¿Què son los problemas de aprendizaje?

 

Existen muchas razones por el fracaso escolar, pero una de las más frecuentes son los problemas de aprendizaje. Esto puede manifestarse con habilidad imperfecta en la atención, percepción, pensamiento, habla, escucha, lectura, escritura, deletreo, cálculo matemático y memoria. Los problemas de aprendizaje causados principalmente por impedimentos visuales, auditivos, motores, retraso mental, perturbaciones emocionales o desventajas ambientales, culturales o económicas.

¿Cómo detectar problemas de aprendizaje en los niños?

El niño con problemas de aprendizaje específicos presenta patrones poco usuales, a la hora de percibir las cosas en el ambiente externo. Sus patrones neurológicos son distintos a los de otros niños de su misma edad. Sin embargo, tienen en común algún tipo de fracaso en la escuela o en su comunidad.
Cuando un niño tiene problemas para procesar la información que recibe, le delata su comportamiento. Los padres deben estar atentos y observar las señales más frecuentes que indican la presencia de un problema de aprendizaje:

- Dificultad para entender y seguir tareas e instrucciones.

- Problemas para recordar lo que alguien le acaba de decir.

- Dificultad para dominar las destrezas básicas de lectura, deletreo, escritura y/o matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar.

- Dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda, para identificar las palabras, etc. Puede presentar tendencia a escribir las letras, las palabras o los números al revés.

- Falta de coordinación al caminar, hacer deporte o llevar a cabo actividades sencillas como sujetar un lápiz o atarse el cordón del zapato.

- Facilidad para perder o extraviar su material escolar, libros y otros artículos.

- Dificultad para entender el concepto de tiempo, confundiéndo el "ayer", con el "hoy" y/o "mañana".

- Tendencia a la irritacióno a manifestar excitación con facilidad.

‘’Softaware Educativo’’ Relacionado con los problemas de Aprendizaje

Por medio de este catálogo de Softaware Educativo se pueden aplicar distintas estrategias que puede facilitar los problemas de aprendizaje. lo interesante es que se aprende por medio del juego, videos , imagenes, etc y esto motiva al niño a crear un aprendizaje significativo

catálago de Softaware Educativo

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¿CUÁLES SON LAS CAUSAS DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE?

Las causas de que un niño o niña presenten dificultades de aprendizaje pueden ser variadas, pero tienen un denominador común: existe una cierta de organización en el procesamiento de la información en su cerebro que les impide aprender con normalidad, pueden ser de tipo psicomotor, lateral, visual, auditivo etc. y será necesario determinar, mediante una evaluación neurofuncional, el origen de la dificultad.

¿QUÉ ENTENDEMOS POR PROBELMAS DE APRENDIZAJE?

¿QUÉ ENTENDEMOS POR PROBLEMAS DE APRENDIZAJE?

Los problemas en el aprendizaje comprenden un grupo heterogéneo de trastornos que engloban todos los problemas cognitivos relacionados con la capacidad para adquirir las habilidades de la vida cotidiana, sociales, de lenguaje, comunicación y académicas, y que no estén justificadas por bajo nivel intelectual, desarrollo sociocultural inadecuado o falta de oportunidades académicas. Éstas son el resultado de una alteración en el sistema nervioso central hoy en día son muy frecuentes que en el aula de clases se presenten niños con problemas de aprendizaje y esto tiene mucho que ver por la mala manera que se tiene desde el hogar como dentro del aula, y no se adecuan las estrategias de aprendizaje a cada uno de las necesidades que presentan los alumnos.

TIPOS DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

DISLEXIA, al niño le cuesta comprender el significado de palabras escritas o de oraciones o párrafos.

 

-DISCALCULIA, al niño le cuesta resolver problemas de aritmética y le cuesta captar conceptos matemáticos.

 

  -DISGRAFÍA, al niño le cuesta dibujar letras o escribir en el marco de un espacio limitado.

 

-PROBLEMAS DE PROCESAMIENTO AUDITIVO, a un niño que escucha y ve bien le cuesta comprender el lenguaje y valerse de éste instrumento.

TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad)  es un trastorno de conducta que aparece en la infancia, y que se suele empezar a diagnosticar en torno a los 7 años de edad aunque en algunos casos este diagnostico se puede realizar de una manera más precoz. Se manifiesta como un aumento de la actividad física, impulsividad y dificultad para mantener la atención en una actividad durante un periodo de tiempo continuado.